صیانت نکردن از دستاوردهای پژوهشی میتواند به فروپاشی نظام علم منجر شود
تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۲۰۵۴۲
رییس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با اشاره به تبعات سوءرفتارهای پژوهشی گفت: اگر نتوانیم از دستاوردهای پژوهشی صیانت کنیم، ممکن است به فروپاشی نظام علم و پژوهش منجر شود و افراد اعتماد خود را به علم از دست بدهند.
به گزارش ایسنا، محمد حسنزاده در اولین نشست از سلسله نشستهای اخلاق پژوهش با موضوع «عصر دانش و ضرورتهای پایبندی به اخلاق پژوهش» که توسط پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) و مرکز نشر دانشگاهی برگزار شد، با بیان اینکه ورود به هزاره دانش در ادامه یک فرآیند دوهزار ساله سعی و خطا برای شناخت محیط پیرامون شکل گرفته است، گفت: در طول زمان علم و پژوهش نظاممند شده است و امروزه پژوهش به عنوان شغل شناخته میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه پس از اختراع خط و دستیابی به مکتوبات، موضوع مالکیت یک اثر و اینکه یک دستنوشته متعلق به چه کسی است شروع شد، گفت: در آن زمان حساسیت بالایی در این زمینه وجود نداشته است. بعد از اختراع کاغذ، نسخهبرداری از آثار شروع شد. در گذشته نوشتن از روی یک متن دیگر و کپیبرداری، ضد ارزش نبود؛ بلکه ارزش محسوب میشد و در دربارها از روی متون مختلف مینوشتند و نسخهبرداری میکردند.
رییس ایرانداک به اختراع چاپ اشاره کرد و توضیح داد: با اختراع چاپ این موضوع تغییر کرد و تکثیر توسط ماشین انجام میشد. به نظر میرسد که تقلبهای علمی عمده، بعد از اختراع چاپ اتفاق افتاده است که افراد نوشتههای دیگران را به اسم خود منتشر کردند.
وی با اشاره به اختراع رایانه گفت: اختراع رایانه موضوع کپیبرداری و سرقت علمی را حساستر و سادهتر کرد. بعد از اختراع رایانه چندین موج شکل گرفت گسترش اینترنت، شبکههای اجتماعی و هوش مصنوعی زمینه را فراهم کرد.
حسنزاده با بیان اینکه ورود به هزاره دانش بعد از اختراع رایانه اتفاق افتاد، ادامه داد: در هزاره دانش فناوریهای بیشماری را در اختیار داریم که این امکان را فراهم میکند که به خلق دانش بپردازیم و هر چه خلق دانش بیشتر شود، امکان سوءاستفاده از آن نیز بیشتر است. ظهور ایمیل، شبکههای اجتماعی، گوشیهای هوشمند و هوش مصنوعی سبب تسهیل ارتباط با پژوهشگران دیگر، دستیابی به مدارک علمی، دسترسی به انواع دیتا، دسترسی به پایگاهها اطلاعاتی، متن کامل مقاله، و ... شده است.
وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر ما شاهد جریان سریع اخبار هستیم. الان با پیشچاپ ها و ... از یافتههای آخرین پژوهشها خیلی سریع مطلع میشویم. زمان انتشار کاهش یافته است. همچنین محملهای نشر متنوع شده و خود انتشاری نیز توسعه یافته است. همه این ابزارها یک عامل تغییر هم بوده که هم پژوهش را تسهیل کرده و همچنین زمینه برای سوءرفتار در پژوهش را فراهم کرده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در مورد روند خلق دانش توضیح داد: خلق دانش از مطالعه، کنکاش، تامل و مشاهده (تلاش درونی) شروع میشود و با دسترسی به شواهد عینی و عقلی (پشتیبانی بیرونی) و پس از آن تحلیل، ارتباطدهی و استنتاج (خلق دانش جدید) و سپس ارائه، مباحثه، انتشار و اشاعه (انتشار و اشاعه دانش) به نتیجه میرسد.
وی ادامه داد: مطالعه، کنکاش، تامل، مشاهده تا دسترسی به شواهد عینی و عقلی؛ دانش در مقام دستاوردی فردی است ولی تحلیل، ارتباطدهی و استنتاج و سپس ارائه، مباحثه، انتشار و اشاعه دانش به صورت پدیدهای اجتماعی ظهور میکند. دانش چه در مقام تحصیل و چه در مقام اشاعه، یعنی در مقام دستاورد فردی و همچنین اجتماعی، مستلزم رعایت اخلاق است.
حسنزاده به ابعاد مختلف اخلاق پژوهش اشاره کرد و گفت: اخلاق پژوهش شامل درستکاری، عدم سوگیری، یکپارچگی، دقتنظر، گشودگی نسبت به دیدگاههای دیگران، شفافیت، پاسخگو بودن، رعایت مالکیت فکری، توجه به حریمها، انتشار مسئولانه، احترام به همکاران، مسئولیت اجتماعی، ارتقای توانمندی، احترام به قانون، حفظ شان انسانها، حفظ محیط زیست و ... است.
وی ادامه داد: مواردی مانند سوءرفتارهای مربوط به نویسندگی (نویسنده بودن یا نبودن)، تعارض منافع، دادهسازی، دستکاری داده، جعل تصاویر، نادیده گرفتن کپیرایت، استفاده بدون اجازه، انتشار همزمان، خساست درانتشار، سرقت ادبی و ... از جمله اشکال مختلف سوءرفتار پژوهشی هستند.
رییس ایرانداک به مشکلاتی که سوءرفتارهای پژوهشی ایجاد میکند، اشاره کرد و گفت: گاهی در پروژههای تحقیقاتی میلیاردها تومان سرمایهگذاری میشود و سوءرفتار سبب میشود انرژی و منابع به هدر رود. گاهی سبب میشود یک امری مکتوم باقی بماند.
حسنزاده ادامه داد: موضوع مهم این است که اگر نتوانیم از دستاوردهای پژوهشی صیانت کنیم، ممکن است به فروپاشی نظام علم و پژوهش منجر شود و افراد اعتماد خود را به علم از دست بدهند.
وی به نقش هوش مصنوعی اشاره کرد و گفت: هوش مصنوعی در حال حاضر در جنبههای مختلف پژوهش از جمله گردآوری دادهها، تحلیل دادهها ،نگارش، پارافرایز و بازنویسی، ویرایش، خلاصهسازی میتواند به پژوهشگران کمک کند. ولی نکته مهم این است که باید هوش مصنوعی را به عنوان یک ابزار در نظر بگیریم و هر چیزی که توسط هوش مصنوعی تولید میشود، باید توسط انسان مورد بازبینی قرار گیرد.
رییس ایرانداک ادامه داد: امروزه تکنولوژیهایی ایجاد شده که میتواند تشخیص دهد که یک متن توسط انسان یا هوش مصنوعی تولید شده. همچنین هوش مصنوعی به سمت استناددهی رفته است. در حال حاضر هوش مصنوعی به سمت رعایت اخلاق پژوهش حرکت میکند.
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس به تلاشها برای قانونگذاری در زمینه هوش مصنوعی اشاره کرد و گفت: از سه ماه پیش اتحادیه اروپا به دنبال تصویب قانون هوش مصنوعی است. همچنین در مجلس شورای اسلامی نیز این موضوع مورد توجه قرار گرفته است.
وی برای جلوگیری از سوءرفتارهای پژوهشی راهکارهایی ارائه کرد و گفت: توانمندسازی بالندگی و مشارکت پژوهشگرن، آموزش، ترویج و گفتمانسازی و همچنین پایش، بررسی و مقابله میتوانند از سوءرفتارهای پژوهشی جلوگیری کنند.
حسنزاده اظهار کرد: در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات (ایران) این سه رکن برای جلوگیری از سوءرفتارهای پژوهشی در نظام علمی مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهشگاه با برگزاری بیش از ۲۵۰ کارگاه و دوره آموزشی در سال جاری زمینه را برای آموزش پژوهشگران فراهم کرده است. همچنین با در اختیار قرار دادن ابزارها و سامانه مختلف مثل سامانه پیشینه پژوهش، سامانه گنج، سامانه همانندجویی، سامانه جهت و... در نظام علمی ایران زمینه را برای کاهش سوءرفتارهای پژوهشی فراهم کرده است. بر اساس قانون نیز ایرانداک مسئولیت پایش نظام علمی ایران در زمینه سوءرفتارهای پژوهشی را بر عهده دارد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: ایرانداک سوءرفتارهای علمی تقلب علمی سرقت علمی دانشگاه تهران تشکلهای دانشجویی وحدت حوزه و دانشگاه اشاره کرد و گفت اختراع رایانه بعد از اختراع اخلاق پژوهش هوش مصنوعی حسن زاده نظام علم خلق دانش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۲۰۵۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اسلامی: برای مبارزه با سلطه کشورهای استکباری آماده هستیم
به گزارش خبرنگار مهر، محمد اسلامی رییس سازمان انرژی اتمی در حاشیه بازدید از نمایشگاه دستاوردهای هستهای، با حضور جمع خبرنگاران اظهار کرد: اگر چه فشار نظام سلطه در جهت این است که اجازه ندهد هدف صلح آمیز برنامه هستهای ایران محقق شود، اما با همه این محدودیتها و هزینههای تحمیلی استقبال از این اجلاس علمی خوب بوده است و شخصیتهای با سابقهای با وجود مانع تراشیها در آن شرکت کرده و مقالات خوبی ارائه شده است.
وی ادامه داد: این مقالات به صورت شفاهی و ویدئو کنفرانسی ارائه میشود.
اسلامی تصریح کرد: هدف ما این است که این مقالات و دستاوردها تراز علم و فناوری ایران را به دنیا نشان دهد. ما برای مبارزه با سلطه کشورهای استکباری آماده هستیم این فناوریها را به سایر کشورها منتقل کنیم تا حصارها شکسته شده و یک نظام علمی متفاوتی ظهور کند.
وی افزود: این امر نیازمند لوازمی است و یکی از قدمهای آن برگزاری نمایشگاه دستاوردهای هستهای بود و امیدوارم اهداف تعیین شده به محقق شود.
کد خبر 6098080